Плыл кораблик по волнам,
Парус рвался к облакам.
Волны к борту подымались,
О кораблик разбивались.

Мы с вами уже путешествовали на машинах, на самолете и воздушном шаре. А сегодня мы отправимся в морское путешествие. На чем поедем? Может поедем по морю на машине? Поплывем на самолете? А на чем поплывем? Плавать можно на лодке, корабле, бревне, ... (Показываем детям картинки: кораблей, яхт, лодок, катеров, парусников.)

  • Скажите мне, пожалуйста, к какому виду транспорта относятся корабли, катера, ... (Водный транспорт)
  • Как вы догадались, что это водный транспорт, а не наземный или воздушный? (Ответы детей) Действительно это водный транспорт, потому что он плывёт по воде.
  • Ребята, давайте, рассмотрим корабль. Кто знает, что есть у корабля? (На картинке показываем и называем: корма, якорь, палуба, иллюминатор, нос, мачта, штурвал, каюты)
  • Ребята, для чего нужен водный транспорт? (Перевозить грузы и людей)
  • А кто управляет водным транспортом? (Капитан)
А теперь, прошу вас занять места на корабле. Путешествие начинается!

 

ВНИМАНИЕ: Очень много материала. Каждая вкладка открывается!

Демонстрационный материал
Раскраски
Кулинария
Эксперименты
Настольные игры
Развитие речи и Логопедия
Рабочие листы и Тематические комплекты
Русский язык
Математика
Внимание и Логика
Конспекты занятий
Советуем почитать
Стихотворения
Загадки
Мультфильмы и Познавательное видео
Музыка

 

Примечание

  • При копировании материала, пожалуйста, указывайте активную ссылку на источник!
  • Страницы, помеченные звёздочкой (*) доступны только зарегистрированным пользователям.